Lead procesbegeleider
Lead procesbegeleider
Lead procesbegeleider voor Terra Baeto [TB]
(38/38e , bepaalde duur)
Functieomschrijving
- Je bent het eerste aanspreekpunt van Terra Baeto;
- Je werkt nauw samen met de oprichter/bestuurder voor extern overleg en strategische beslissingen;
- Je zet in op (strategische) partnerschappen en oproepen. Dit doe je met het oog op onze doelgroepen en medewerkers. Je bouwt bruggen naar collega-organisaties, (externe)partnerorganisatie, de ruime sector, het middenveld, lokale overheden, fondsen en andere subsidiënten;
- Je hebt oog voor (pedagogische en zakelijke) kansen, nieuwe impulsen, overleg, info(-garing), nieuws, project- en subsidieoproepen;
- Je bouwt en onderhoudt een netwerk;
- Je initieert op het juiste ogenblik contacten en overleg;
- Je initieert en onderhoudt contact met externe stakeholders, (boven)lokale diensten en (advies)organen. Je houdt daarbij een vinger aan de pols;
- Je brengt externe inspiratie en "good practices" binnen in de organisatie;
- Je volgt ontwikkelingen binnen het jeugdwerk, de jeugdzorgsector en vertaalt deze intern (mee) naar beleidsvoorstellen en -acties;
- Je onderzoekt of een structurele erkenning binnen het Vlaams jeugdwerk opportuun is.
Profiel
Je bent gepassioneerd door het welzijn, het proces en de ontwikkeling van jongeren en hun context, in hun vrije tijd en daarbuiten. Je bouwt bruggen tussen de jeugdzorg, het jeugdwerk en de samenleving. Je werkt in dialoog met jongeren en met instanties. Je gelooft dat de jeugdzorgsector een verbindende rol heeft in de zoektocht naar een 'sense of belonging'. Je werkt graag op het scherpst van de snede en gaat uitdagingen niet uit de weg. We kijken uit naar iemand die ondernemend is, trekt en tracht te inspireren. Iemand die open is over eventueel gemaakte fouten, en ervan leert. We vinden experiment en een labo-functie immers erg belangrijk. Je krijgt heel wat eigenaarschap om zelfstandig aan de slag te gaan.
We vinden het van groot belang dat je aftoetst, (toekomstige) collega's meeneemt, proactief handelt en zorgt voor duidelijke communicatie en afspraken. Je volgt projecten actief op.
Je hebt bij voorkeur een masterdiploma in de pedagogische/agogische wetenschappen, pedagogie, psychologie, sociaal werk. Terra Baeto staat open voor gelijkwaardige opleidingen en/of EVC' s.
Kennis en ervaring m.b.t. safe space, ervaringsgericht werken, groepsdynamieken, visualisatie van het proces, adventure education, active reviewing, HERGO en bemiddeling, cultuursensitief handelen, … zijn waardevolle pluspunten;
- Je hebt bij voorkeur minstens 5 jaar werkervaring;
- Je hebt bij voorkeur aantoonbare ervaring in het jeugdwerk en/of de jeugdzorgsector;
- Je bent bij voorkeur vertrouwd met de uitdagingen en ontwikkelingen binnen het jeugdwerk en/of de jeugdzorgsector;
- Je kiest graag voor dialoog, en beschikt over sterke communicatieve vaardigheden; je kan mensen inspireren, motiveren en leiden;
- Je hebt een duidelijke visie op pedagogisch beleid en kan deze vertalen naar concrete doelen en acties;
- Je hebt ervaring met het ontwikkelen en implementeren van een inhoudelijk beleid in een organisatie;
- Je bent in staat om samen te werken met interne en externe partners, zoals andere jeugdzorgorganisaties, juridische instanties, welzijnsorganisaties, strategische partners, politionele diensten, parket, lokale overheden, scholen, gezinnen, ouders, netwerk , sleutelfiguren uit de ruime context van onze jongeren enz..;
- Je kan makkelijk luisteren, bent proactief, zoekt naar oplossingen, bent resultaatsgericht en beschikt over een hands-on mentaliteit;
- Je bent in staat om te werken in een dynamische en veranderende omgeving;
- Je bent tech savvy (je kan werken met digitale tools).
Jobgerelateerde competenties
- Een organisatie coördineren en aanpassen aan de pedagogische, sociale, economische, technische, … evoluties;
- Financieringseisen opstellen en contracten opvolgen;
- Kennis delen, verworven kennis evalueren, testen en examens, … verbeteren;
- De organisatie budgettair, administratief en op logistiek vlak opvolgen;
- Pedagogische, professionele, technische, … informatie en reglementeringen opvolgen en actualiseren;
- Opstellen van standaarden voor: Competenties;
- Deelnemers pedagogisch en administratief opvolgen;
- Het evaluatierapport opstellen en het aan de financiers, partners, … voorleggen;
- Opstellen van standaarden voor: Opleidingen;
- Het opleidingsaanbod bij
(potentiële) deelnemers promoten;
Relaties met partners ontwikkelen - Een dienst of een organisatie leiden;
- Ontwerpen van: Opleidingsplan;
- Het evaluatieproces voor opleidingen ontwerpen en opstarten;
- Studies uitvoeren;
- De activiteiten en het administratieve beheer van het personeel opvolgen en controleren;
- De activiteiten administratief en financieel opvolgen en controleren;
- De pedagogische middelen en noden van de organisatie bepalen;
- Acties voor competentieontwikkeling, werving en opleiding, … opstarten.
Persoonsgebonden competenties
- Resultaatgerichtheid
- Samenwerken
- Klantgerichtheid
- Kritisch denken
- Diversiteit
- Zelfstandigheid
- Verantwoordelijkheid
- Plannen en organiseren
- Analyseren
- Flexibiliteit
- Creativiteit
- Communiceren
Aanbod
Daarnaast ben je met het bestuur samen ook verantwoordelijk :
- Voor een innovatief beleid van TB. Je hoeft het warme water niet uit te vinden. Jullie durven daarbij wel over het muurtje te kijken voor inspiratie;
- Om beslissingen samen uit te dragen;
- Om een voorbeeldfunctie te geven;
Wij bieden:
- Een uitdagende en veelzijdige functie in een nieuwe dynamische en maatschappelijk relevante organisatie en de mogelijkheid om, in dialoog, verschil te maken
- De mogelijkheid om zelf een team samen te stellen;
- Salaris binnen PC 329.01, L1;
- Ruimte voor persoonlijke, professionele ontwikkeling én vorming.